Les fleurs

Les fleurs

Avant les vacances, Clément nous avait préparé un exposé sur les fleurs.

Nous ne savions pas que l’on pouvait utiliser la couleur des pétales
comme pigment (en peinture). Pour le parfum, nous connaissions la
lavande, mais nous ne savions pas que l’on pouvait sentir certaines fleurs
à plus d’un kilomètre !

Quand il nous l’a lu, nous avons posé des questions :
Mais que veut dire « hermaphrodite » ?
Qu’est ce que c’est vraiment le pollen ?
Toutes les fleurs donnent-elles des fruits ?

Alors, pour répondre, nous avons ramené des fleurs (celles de Mario étaient trop belles !) pour les observer, les découper,... et comprendre qui elles étaient vraiment !

D’abord, nous savions qu’elles ne duraient pas longtemps, qu’elles étaient belles, qu’elles sentaient bon … Mais après ?

Notre maître nous a dit qu’elles pouvaient donner des fruits et nous avons été sur le pré voir le prunier sauvage que nous avions pris quand il était en fleurs. Surprise, il n’y avait plus de fleurs, mais comme des petites cerises vertes : des petites boules vertes à leur place, des futurs fruits.

Hermaphrodite ?
Les fleurs sont à la fois mâles et femelles : elles se reproduisent toutes seules (sauf le pistachier et le kiwi) - mais comment - ?
 Il y a du pollen au bout des étamines et ce pollen va se poser dans le pistil, c’est tout simple !

 Le pistil est la partie femelle de la fleur. Il reçoit le pollen.

 Les étamines sont la partie mâle de la fleur, elles libèrent le pollen.

 Après la pollinisation (quand le pollen est rentré dans le pistil) la fleur est fécondée et se transforme peu à peu en fruit qui contient des graines.

C’est comme ça que l’ont obtient des pommes, des prunes , des oranges, des poires, des noix, … Les graines pourront germer un jour et donner d’autres plants, puis d’autres fleurs, puis d’autres fruits … Et la boucle peut continuer à tourner.

Les fleurs peuvent être solitaires, ou se grouper en « inflorescence ».

Certaines fleurs se ferment aussi le soir, comme le pissenlit.

Clément nous a aussi appris qu’il y avait différents types de fleurs, certaines très communes, comme les renoncules (jaune vif), le lilas, les tulipes,les violettes, ... d’autres plus rares, comme les orchidées, des magnolias,, les rhododendrons, les iris, les lys, …

Des hommes cultivent les fleurs, les soignent, ce sont des horticulteurs. Le maître nous a dit que dans son pays il y a des champs de fleurs – de lavande !

En se promenant à la lisière des bois, ou dans les bois, vous pouvez en découvrir beaucoup. Manon adore les fleurs de pommier (pour sa potion magique !) Gladys la fraise des bois, Kaïna les roses, Maxence les coucous (pour les manger !) ; presque tous les fleurs de cerisier !
chacun a ses fleurs pré

Attention ! Pour la fécondation des fleurs, les bourdons et les abeilles jouent
un grand rôle : le transport du pollen sur leurs pattes.
Il y a aussi les papillons et les syrphes ° et même certaines chauve-souris et
des oiseaux comme les colibris.

Enfin, Clément nous a parlé d’autres fleurs, chacune possède un nom qui lui est propre : la rose est la fleur du rosier, l’églantine la fleur de l’églantier.

La plus ancienne plante plante à fleur découverte est « Archxefructus » qui vient de Chine, elle daterait de 120 millions d’années.
La fleur de « Rafflesia arnoldii » peut atteindre 1 mètre de diamètre et peser jusqu’à 10 kg
« l’Arium titan » possède la plus grande inflorescence de monde qui peut atteindre 3 maîtres !

En ce moment, certains champs sont d’un jaune vif : des millions de fleurs de colza !
Que vont-elles devenir ? Est-ce qu’on mange du colza ?
Le maïs et le blé ont-ils des fleurs ?

Alix nous dit oui pour le maïs , son père va le semer cette semaine, et elle nous a offert des grains de sa ferme pour les faire germer, à suivre..
Pour le blé, il est déjà en épiaison, et il faut encore y faire attention, pour prévenir les maladies !